ETMOI

École de Thérapie Manuelle de l’Océan Indien

L’ETMOI, École de Thérapie Manuelle de l’Océan Indien, délivre ses formations sur L’Île de La Réunion et Mayotte.

Une formation complète en Thérapie Manuelle !

A PROPOS.

L’École de Thérapie Manuelle de l’Océan Indien (ETMOI) propose plusieurs types d’action de formation destinée aux kinésithérapeutes, médecins et ostéopathes souhaitant compléter et perfectionner leur pratique dans une approche holistique de la santé :

Une formation longue (10 sessions de 3 jours délivrées le w.e.) en thérapie manuelle basée à la fois sur les concepts ostéopathique et kinésithérapique.

Des formations courtes (1 session de 3 jours délivrée le w.e.) en thérapie manuelle respectant le programme de la formation longue.

Découvrir l'école

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Une formation complète appuyée par une vision holistique de la santé

L’ETMOI vous fera acquérir les compétences de la thérapie manuelle au travers d’une méthodologie ostéopathique et cela au sein d’un contexte médical ou kinésithérapique.

Notre philosophie

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Une formation complète appuyée par une vision holistique de la santé

L’ETMOI vous fera acquérir les compétences de la thérapie manuelle au travers d’une méthodologie ostéopathique et cela au sein d’un contexte médical ou kinésithérapique.

Notre philosophie

Le programme de formation

Le calendrier de formation

LES MOYENS PÉDAGOGIQUES

L’ETMOI vous accueille dans les locaux de nos partenaires.

Le service de restauration de notre partenaire sera à votre disposition et un petit déjeuner vous sera offert au cours de la matinée.

Moyens et supports pédagogiques

Les enseignements théorique et pratique sont délivrés par un formateur diplômé en kinésithérapie et ostéopathie et expert de la méthode délivrée. Ils sont présentés en rétro-projection.

Les cours théoriques sont délivrés dans une salle avec une disposition en « U » pour favoriser l’échange.
Les cours pratiques sont dispensés sur tables de kinésithérapie.
Les temps de révisions et d’étude de cas cliniques, encourageant les échanges collectifs, ainsi que les QCM, permettent de vérifier l’appropriation des contenus enseignés et de réguler leur compréhension. De plus, les grilles d’évaluation sont transmises, tout au long de la formation, au candidat qui peut ainsi ré-adapter son approche de la formation.

Sont fournis en fichiers numériques (envoyés par mail), :

4 manuels théoriques selon le système concerné (nerveux, compensatoire, relationnel et viscéral)
4 manuels pratiques (diagnostique et traitement) selon le système concerné
1 manuel pratique d’examen global
1 manuel théorique et pratique d’ostéopathie pédiatrique
1 manuel théorique de diagnostique d’exclusion

des extraits des motifs de consultation et des schémas posturaux du Vade-mecum d’Ostéopathie

Pour répondre aux mesures sanitaires relatives au COVID-19, le gel hydro-alcoolique, les lingettes désinfectantes et les masques seront fournis.

Évaluation

Elle concerne l’acquisition :

d’une méthodologie ostéopathique systémique
des gestes ostéopathiques diagnostiques et thérapeutiques
de compétences d’exclusion face à la pathologie

L’évaluation est effectuée par le formateur à partir d’une grille, préalablement transmise aux participants, indiquant les critères d’évaluation.

Évaluation Formation Longue

Méthode d’évaluation continue

Evaluation pratique (gestes ostéopathiques diagnostiques et thérapeutiques) par observation et régulation lors des cours pratiques
Evaluation théorique (méthodologie ostéopathique systémique, compétences d’exclusion) par des QCM de fin de session.

NB

En réponse aux attentes de la FIFPL, des QCM de début de session, ne comptant pas pour la certification, sont également soumis aux candidats.

Méthode d’évaluation finale

Evaluation théorique par présentation de 3 cas cliniques au choix du candidat.

Évaluation Formation Courte

Méthode d’évaluation continue

Evaluation pratique (gestes ostéopathiques diagnostiques et thérapeutiques) lors des cours pratiques

NB

En réponse aux attentes de la FIFPL, un QCM d’entrée, ne comptant pas pour la certification, est également soumis aux candidats.

Méthode d’évaluation finale

Evaluation théorique (méthodologie ostéopathique systémique, compétences d’exclusion) par un QCM de fin de session.
Evaluation théorique par traitement d’un cas clinique imposé.



Testé et approuvé par XXX patients et praticiens

Une thérapie qui m’a permis à la fois de bénéficier de soins ostéopathiques tout en ayant un regard éclairé sur mes problèmes de santé et des exercices personnalisés.

Clarisse Lauret

Patiente

Moin la decouve ce pti mélanz l’ostéopathie ek la kinésithérapie. ça l’était gayar la remette a moin droite direct!

Reuzement moin la trouv ça parceque l’ostéopathie tout seul le prix l’est chô oui!

Alex Ély

Patient

Bonne formation, m’ayant permis d’acquérir une méthodologie ostéopathique applicable immédiatement lors de ma pratique quotidienne.
Cela me permet de cibler rapidement l’origine des problèmes, afin de choisir les techniques de soins les mieux appropriée.

Le fait d’avoir une vision globale du patient permet d’adapter la pédagogie au profil des malades afin d’augmenter l’implication du patient dans la prise en charge de son soin.

Sylvaine Durand

Masseur-Kinésithérapeute, Formation en Chaînes physiologiques Busquet

La prise en charge de mes problèmes de santé a été effectuée dans une vision globale et avec une efficacité immédiate tout en me laissant en devenir peu à peu actrice.

D’autant plus, cette méthode m’a permis d’accéder à des soins ostéopathiques alors qu’on sait qu’il s’agit d’actes réservés à certains car peu ou pas remboursés par la sécurité sociale, les mutuelles ou la CMU.

Annie Claude Payet

Patiente

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ENGAGEMENT QUALITÉ

Les enseignements de l’ETMOI sont en corrélation avec la méthodologie systémique établie dans l’ouvrage « Vade-Mecum d’Ostéopathie » par Guillaume Devoto (éditions Quintessence).

Ils ont fait leur preuve en cabinet de kinésithérapie.

Consulter un extrait du Vademecum

Commander l'ouvrage

Pour l’ETMOI, la satisfaction des stagiaires est primordiale. C’est pourquoi nous réalisons individuellement un suivi sérieux des acquisitions, une évaluation d’entrée et de sortie, ainsi qu’un questionnaire de satisfaction sur:

Atteinte des objectifs
Possibilité d’application professionnelle
Construction pédagogique
Moyens pédagogiques-Documentation-Supports
Animation
Organisation matérielle
Echanges dans le groupe
Satisfaction des attentes personnelles
Assiduité

Les résultats de satisfaction et de réussite des stagiaires de l’ETMOI seront régulièrement publiés sur le site.